9月19—20日，由江苏省教育科学规划领导小组办公室主办，苏州高新区（虎丘区）教育局承办的“第六批江苏省教育科学规划精品课题联盟（初中组）2023年度专题研讨活动”在苏州市阳山实验初级中学校成功举办。原南通大学副校长兼文学院院长周建忠，苏州高新区教育工委委员、教育局副局长季红斌，南京师范大学教师教育学院副院长刘建，《江苏教育研究》编辑部主任杨孝如，江苏省教育科学研究院研究员彭华安，苏州高新区教研室副主任金鹏，苏州高新区教研室科研负责人张华中，第六批江苏省教育科学规划精品课题联盟初中组成员出席活动。

季红斌副局长在致辞中表示基础教育高质量发展迫切需要加强教育科研，苏州高新区一直坚持发挥教育科研的先导性作用，对全区教科研工作进行整体谋划。苏州高新区始终把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，以“三名工程”为抓手，推动全区教育事业始终走在前列，助力全省“十四五”教育科研工作。

随后，彭华安博士主持第六批江苏省教育科学规划精品课题联盟第6—11组汇报交流活动，六个课题组的代表分别向专家组汇报课题研究进展及存在问题。

在汇报交流活动中，各位专家认真听取了课题组的汇报，并对课题研究情况进行了精彩点评。杨孝如编审作为主要点评专家，对每个课题组进行了详实的点评，肯定好的做法，指出不足，提出建议。周建忠教授、刘建教授、彭华安博士也对部分课题进行点评，提出宝贵的建议。专家组对各课题汇报给予高度肯定，认为各课题研究方式有创新、研究结果有突破，体现了“课题进课堂”的引领性作用，有利于推广课题研究扎根课堂的经验与成果，助推江苏省教育科研精品课题培育实现高质量发展。同时对各课题在核心概念的界定、研究目标及内容确定、课程或案例开发、研究成果提炼等方面提出指导性的建议。

在汇报交流活动后，刘建教授做了题为《精品课题研究的十个“必须”》的报告，指出精品课题研究要必须坚持的十个方面，勉励精品课题要精思、深做，要聚焦研究主题，围绕具体的研究目标及内容，进行结构化逻辑建构，形成体系化的研究成果。

9月20日上午，苏州高新区教研室张华中主任就高新区教科研工作同与会代表交流。张华中主任做了题为《规范管理增实效，助推教育优发展》的报告，他详细介绍了近年来苏州高新区在教科研工作方面取得的成绩，希望通过本次活动进一步加深省内各科研之间的交流，实现共同发展、整体提升，分享中小学精品课题研究的经验与成果。

随后，来自南京、苏州、无锡、盐城等地区的精品课题主持人和核心成员，以“课题研讨课观摩+专家点评”的形式，分享了各精品课题在“课题进课堂”方面的经验。

课后，周建忠教授为各课题成员带来一场微讲座。周建忠教授指出做好精品课题需要老师们树立教育科研的意识，围绕有价值的主题积极思考，做一名思考者、行动者、写作者，永远行走在教育科研之路上。

本次规划精品课题联盟专题研讨活动发挥了“课题进课堂”的引领性，对推动区域性教研管理的深化与改革，充分发挥教育科研在提升教育质量方面的支撑、驱动和引领作用，进一步强化科研意识、规范科研管理、加强科研队伍建设具有重要意义。